Число иностранных студентов в Италии слишком мало

Степень интернационализации университета является одним из критериев, по которым можно оценить качество образовательного предложения страны. С этой точки зрения, по сравнению со средним показателем по ОЭСР, Италия имеет довольно неутешительные цифры, фиксируя "утечку мозгов" за границу, которая не компенсируется прибытием иностранных студентов в страну.

В 2020 году почти 80 000 итальянцев посещали зарубежные университеты в странах ОЭСР. Это составляет 4% от общего числа студентов университетов Италии. Как показано на рисунке 1, этот показатель в относительном выражении ставит Италию в один ряд со многими развивающимися странами.

С другой стороны, можно утверждать, что процент студентов, покидающих страну для обучения за рубежом, не так уж сильно отличается от показателя Франции и Германии, который в этих странах также составляет около 4%. Это был бы справедливый аргумент: тот факт, что таланты не ограничиваются национальными границами, а специализируются и используют свои качества за рубежом, должен быть предметом гордости страны. Проблема в том, что в то же время Италия должна иметь возможность привлекать столько же талантов из других стран мира. Франция и Германия преуспели в достижении этой цели: иностранные студенты, обучающиеся в их университетах, составляют соответственно 9 и 11 процентов от общего числа. В Италии, с другой стороны, цифры остановились на 3%. Как и на рынке труда, Италия отпускает многих талантливых молодых людей и не может привлечь других из-за рубежа.

Низкая привлекательность итальянских университетов также подчеркивается количеством студентов, обучающихся по программе Erasmus. Это правда, что Италия является одним из основных направлений для студентов, участвующих в программе, но, опять же, итальянских студентов, которые проводят период обучения за рубежом по программе Erasmus, больше, чем иностранцев, решивших провести период обучения в Италии по той же программе.

Как и в большинстве стран ОЭСР, наиболее представленным среди иностранных студентов континентом является Азия, в основном за счет веса Китая и Индии (третьей страной по количеству студентов является Иран). Почти половина иностранных студентов приезжает из Азии, а треть - из Европы. На рисунке 4 показано распределение происхождения по географическим районам.

Следуя тенденциям других стран, количество иностранных студентов увеличивается по мере повышения уровня курса. Как уже упоминалось, в среднем иностранные студенты составляют 3 процента, но в магистратуре их 4 процента, а в докторантуре - 16 процентов. Казалось бы, это довольно высокий показатель, но он ниже, чем во Франции (38%), Португалии (33%), Германии (23%) и Испании (19%).

Данные по отдельным странам отсутствуют, но в среднем иностранные студенты, обучающиеся в странах ОЭСР, как правило, сосредотачиваются на предметах, связанных с естественными науками, технологиями, инженерией и математикой. В Италии процент выпускников по естественно-научным дисциплинам довольно низок (чуть менее 20% среди 20-29-летних, против примерно 27 % в среднем по ЕС). Еще одна причина для увеличения числа иностранных студентов в стране.

Первый шаг - увеличение курсов, читаемых на английском

Особенно на уровне трехгодичного обучения, немногие итальянские университеты предлагают курсы на английском языке. Это было бы важным первым шагом для привлечения иностранных студентов, которые вряд ли решат добавить изучение нового языка, на котором к тому же говорит ограниченное число людей в мире, к обязательствам, связанным с учебой в университете. Более того, подготовка итальянских студентов в большинстве случаев недостаточна для прохождения курса на английском языке. В школьных тестах Invalsi 2022 более 60% учащихся средней школы в старших классах не достигли уровня В2 в аудировании на английском языке (более 20% не достигли уровня В1). Пока итальянские студенты не получат образование в области интернационализации, начиная с владения английским языком, ВУЗам будет трудно привлечь человеческий капитал из-за рубежа.